Komisja Rekrutacyjna powołana Zarządzeniem nr 1/2020 Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej w Zastawiu z dnia 17.02.2020 r. po przeprowadzonym postępowaniu rekrutacyjnym w dniu 06.04.2020 r. zakwalifikowała wszystkich kandydatów do oddziału przedszkolnego na rok 2020/2021, którzy złożyli wnioski i deklaracje o kontynuacji nauki w oddziale w pierwszej preferencji. Lista kandydatów zakwalifikowanych jest wywieszona w budynku szkoły. 

Do oddziału przedszkolnego 3-4-5 latków zostało zakwalifikowanych 24 dzieci, (pozostaje w oddziale 1 wolne miejsce).

Do oddziału przedszkolnego 6 latków zostało zakwalifikowanych 16 uczniów, (pozostaje w oddziale 9 wolnych miejsc).
 

UWAGA!!!  Przypominamy, że wszyscy rodzice dzieci zakwalifikowanych do oddziału przedszkolnego muszą dostarczyć do szkoły potwierdzenie woli przyjęcia – złożenie potwierdzenia musi nastąpić do 17.04.2020 r. Prosimy pobrać druk oświadczenia – wypełnić i przesłać dokument na adres e-mail: szkola.zastawie@stanin.pl 

Oswiadczenie_woli.docx

Szanowni Państwo,

uprzejmie informujemy, że od 9 do 14 kwietnia br. w szkołach będzie trwać wiosenna przerwa świąteczna. W czwartek, 9 kwietnia i piątek, 10 kwietnia br. szkoły nie będą prowadzić zajęć dydaktyczno-wychowawczych z uczniami w formie kształcenia na odległość ani zajęć opiekuńczych dla uczniów.

Natomiast przedszkola, jako placówki nieferyjne, do 10 kwietnia br. prowadzą swoją działalność z dziećmi zgodnie z przepisami prawa o czasowym ograniczeniu funkcjonowania jednostek systemu oświaty.

Informacja na ten temat została opublikowana na stronie: 

https://www.gov.pl/web/edukacja/wiosenna-przerwa-swiateczna-2020-r

Szanowni Państwo Rodzice, Opiekunowie, Uczniowie,

Przesyłamy Państwu prezentację przygotowaną przez panią Iwonę Lipiec konsultanta ds. doradztwa zawodowego w Lubelskim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli i doradcę zawodowego w Zespole Szkół nr 5 im. Jana Pawła II w Lublinie.

Zachęcamy do zapoznania się z materiałem szczególnie tych rodziców i uczniów, którzy stoją przed podjęciem decyzji o wyborze szkoły ponadpodstawowej.

kryteria_wyboru_szkoly_ponadpodstawowej.pdf

Drodzy Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele

Kontynuujemy kształcenie na odległość i mamy nowe rozwiązania techniczne oferowane przez e-dziennik Librus. Operatorzy obsługujący e-dziennik, platformy edukacyjne ciągle usprawniają system. Nowością są spotkania/lekcje on-line jak również zmieniona forma zadań domowych. Spotkanie/lekcja online umożliwia nauczycielowi zaplanowanie lekcji zdalnej z wykorzystaniem wideorozmowy z uczniami. Dzięki temu narzędziu nauczyciel łatwiej zorganizuje spotkanie on-line z uczniami, a uczniowie zostaną o tym powiadomieni w Terminarzu klasy oraz aplikacji mobilnej Librus. Zaplanowana lekcja staje się widoczna dla uczniów i rodziców w widoku Terminarza - dla wygody użytkowników lekcje online zostały oznaczone w Terminarzu ikoną kamery. Dzięki unowocześnionej formie zadań domowych prace mogą zostać w całości zadane i zwrócone zdalnie za pośrednictwem Synergii. Uczniowie i rodzice widzą bieżącą liczbę nowych zadań przydzielonych przez nauczyciela. Uczeń ma możliwość przesłania rozwiązania za pomocą edziennika.

Drodzy Uczniowie i Rodzice

Kontynuujemy kształcenie na odległość, ale pojawiają się nowe problemy techniczne. Przeciążenie sieci, trudności z zalogowaniem się do e-dziennika Librus. Te same trudności mają nauczyciele. Problem dotyczy wszystkich szkół. Operatorzy obsługujący e-dzienniki, platformy edukacyjne też ciągle usprawniają te systemy, ale nikt nie był przygotowany do takiego obciążenia sieci, zazwyczaj w tych samych godzinach.

Prosimy o cierpliwość i wyrozumiałość, szczególnie w sytuacji, gdy nie mamy na pewne sprawy wpływu.

Ćwiczyliśmy pewne rozwiązania przez cały poprzedni tydzień, mieliśmy sprawdzone możliwości techniczne. W sytuacji zwiększonej aktywności uczniów w każdej szkole w Polsce, okazuje się, że problemy, przede wszystkim techniczne, są większe.

Proszę pamiętać, że dzieci mogą podjąć próbę zalogowania się w innych godzinach lub następnego dnia.

Od 25 marca 2020 r. rozpoczynamy realizację nauczania z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. Nauczanie będzie obejmowało nowy zakres materiału zgodny z podstawą programową umożliwiający ocenianie uczniów.

Do realizacji takiej formy nauczania, dobraliśmy odpowiednie narzędzia z uwzględnieniem ich dostępności w domu, wieku, etapu nauczania, a także sytuacji rodzinnej uczniów. Gwarantuję równomierne obciążenie wychowanków zajęciami w danym dniu, zróżnicowanie tych zajęć, a także uwzględnienie możliwości psychofizycznych dzieci. 

Wdrożony system zdalnego nauczania będzie dla nas wszystkich dużym wyzwaniem, dlatego wymaga wyjątkowej współpracy. Jestem przekonana, że dzięki wspólnemu wysiłkowi uda się pokonać ewentualne trudności i w pełni zrealizować przewidziany program zajęć.

Dziś każde dziecko najbardziej potrzebuje wsparcia i zrozumienia. Tylko z Naszą pomocą, dorosłych, może podołać ogromnemu wyzwaniu, jakie stawia przed nim kształcenie na odległość.

 

Łącząc wyrazy szacunku,

życzę Wszystkim wytrwałości oraz zdrowia

Dyrektor Publicznej Szkoły Podstawowej w Zastawiu

Agnieszka Sawczuk  

Ministerstwo Edukacji Narodowej dostosowało przepisy, dzięki którym możliwe jest prowadzenie kształcenia na odległość w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID- 19. Określono w nich zasady prowadzenia nauczania na odległość i stworzono możliwość oceniania i klasyfikowania uczniów. Nowe przepisy będą obowiązywały od 25 marca 2020 r. do 10 kwietnia 2020 r. O szczegółowych rozwiązaniach informować będziemy w komunikatach do rodziców na bieżąco.

Link do pełnej informacji na stronie MEN:

https://www.gov.pl/web/edukacja/ksztalcenie-na-odleglosc--nowe-regulacje-prawne 

 

Jeśli jeszcze nie wiesz jak uczyć się w domu i jak robić to skutecznie, spieszymy z pomocą. Poproś Rodziców o wydruk. Umieść te plansze w swoim miejscu prac i korzystaj na codzień.

jak_skutecznie_uczyc_sie_w_domu.jpg

Jak_zmotywowac_sie_do_systematycznej_nauki.jpg

Szanowni Rodzice!

Czy zastanawiacie się JAK ZORGANIZOWAĆ DZIECKU WARUNKI DO NAUKI W DOMU? lub JAK MOTYWOWAĆ I WSPIERAĆ DZIECKO DO SYSTEMATYCZNEGO UCZENIA SIĘ POZA SZKOŁĄ?

Odpowiedź znajdziecie w załączonym linku. Koniecznie przeczytajcie! 
 

PORADY-DLA-RODZICOW.pdf

 

Z radością informujemy, że nasza szkoła otrzymała dofinansowanie z Ministerstwa Edukacji Narodowej ze środków 0,4 % rezerwy subwencji oświatowej na rok 2019, na wyposażenie w nowoczesne pomoce dydaktyczne. Zakupione pomoce są niezbędne do realizacji podstawy programowej z przedmiotów: biologia, geografia, chemia, fizyka. Otrzymaliśmy kwotę w wysokości 63 330,00 zł na zakup niezbędnych pomocy dydaktycznych. Zarówno uczniowie jak i nauczyciele już niedługo będą mogli korzystać z profesjonalnych pomocy dydaktycznych, które systematycznie napływają do naszej szkoły. Wykorzystanie odpowiednich pomocy na lekcjach fizyki czy chemii, na których uczniowie poznają różnego rodzaju zjawiska i właściwości, sprawia, że zajęcia są atrakcyjniejsze a materiał znacznie łatwiejszy do przyswojenia.

Telewizja Polska we współpracy z Muzeum Powstania Warszawskiego i Ministerstwem Edukacji Narodowej uruchomiła pierwszy kanał edukacyjny on-line. Nowe pasmo jest odpowiedzią na potrzeby uczniów i nauczycieli podczas zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych w szkołach. Już od dziś, 19 marca o godz. 9.00 na stronie vod.tvp.pl pojawią się pierwsze materiały. 

Każdego dnia, na stronie tvp.vod.pl w godzinach 9.00-13.00 w sekcji „eSzkoła” uczniowie i nauczyciele będą mogli znaleźć wartościowe materiały dotyczące wybranego zagadnienia. Na początek Telewizja Polska proponuje wirtualne zwiedzanie Muzeum Powstania Warszawskiego.

W czwartek, 19 marca br. podczas wirtualnych zajęć w Muzeum Powstania Warszawskiego dzieci i młodzież będą mogli m.in. porównać zdjęcia okolic Dworca PKP Śródmieście wykonane w czasie Powstania Warszawskiego z fotografiami zrobionymi tuż po wojnie, poznać historię Szpitala Ujazdowskiego, który odegrał ważną rolę podczas Powstania, czy poznać sylwetkę Eugeniusza Lokajskiego – słynnego fotografa powstańczej Warszawy. Ważnym elementem lekcji on-line będą spotkania z ekspertami i wolontariuszami muzeum, a także ze świadkami historii, m.in. Anną Trzeciakowską.

W ramach nowego pasma edukacyjnego eksperci z Muzeum Powstania Warszawskiego wyczerpująco opowiedzą o wybranych zagadnieniach z historii. Wyjaśnią m.in. co robiły dzieci podczas Powstania, jak działała Poczta Harcerska i na czym polegała rola sanitariuszek. Posłuchają o pomocy lotniczej w czasie Powstania – o zrzutach, siłach lotniczych USA i Wielkiej Brytanii oraz przeanalizują mapy lotnicze. Chętni będą mogli wirtualnie wejść do repliki kanału, którym ewakuowali się powstańcy, a także dowiedzieć się, jakie było uzbrojenie żołnierzy. Pojawi się również opowieść o grze planszowej „Hodowla zwierzątek”, której jedyny zachowany w całości egzemplarz prezentowany jest w Muzeum Powstania Warszawskiego.

Internetowe pasmo edukacyjne dostępne codziennie w godzinach 9.00-13.00 na stronie vod.tvp.pl. Zachęcamy do oglądania! 

 

5 grudnia uruchomiono platformę, na której każdy nieodpłatnie znajdzie ebooki oraz audiobooki lektur, zarówno uczniowie, jak i ich rodzice, a także ci, którzy chcą przypomnieć sobie teksty lektur.

Wszystko, co trzeba zrobić, to odwiedzić w Internecie stronę lektury.gov.pl i wybrać z listy książkę, na której nam aktualnie zależy. Na platformie znajdzie się ponad 700 utworów - nowel, opowiadań, dramatów, wierszy, poematów czy powieści. Są wśród nich teksty obowiązkowe z programu podstawowego i rozszerzonego, jak również lektury uzupełniające - od dzieł Homera, Fredry, Mickiewicza, Norwida, Prusa czy Reymonta po Byrona, Conrada, Kiplinga, Schulza i Korczaka. Biblioteka zawiera 32 proc. wszystkich pozycji z kanonu lektur szkolnych, zarówno tych obowiązkowych jak
i uzupełniających.

 

W ramach swojej oferty TVP Kultura przygotowała zestawienie propozycji programowych dostosowanych do potrzeb uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Wśród nich znajdują się programy, filmy i Teatry Telewizji będące ekranizacją lektur obowiązkowychi uzupełniających. Poniżej prezentujemy godzinowy harmonogram w poszczególnych dniach od 16 do 24 marca br.

Poniedziałek, 16 marca

• Godz. 13:00 Literatura na ekranie – Pinokio reż. Comencini Luigi (1972), 120 min.;

• Godz. 15:09 Baletownik – krótka forma edukacyjna o balecie (2019), 3 min.;

• Godz. 15:10 Śladami Wielkich kompozytorów – Śladami Chopina – cykl dokumentalny (2012), 50 min.;

• Godz. 16:15 Szlakiem miejsc niezwykłych – Pomniki historii – Sandomierz (2019), 5 min.;

• Godz. 16:25 Lektura na ekranie – W pustyni i w puszczy, odc. 1 „Porwanie”, reż. Władysław Ślesicki (1973), 50 minut – lektura obowiązkowa w klasach IV–VI szkoły podstawowej.

Wtorek, 17 marca

• Godz. 13:00 Literatura na ekranie – Klub włóczykijów i tajemnica dziadka Hieronima, reż. Tomasz Szafrański (2015), 93 min.;

• Godz. 14:30 Baletownik – krótka forma edukacyjna o balecie (2019), 3 min.

• Godz. 14:35 Śladami Wielkich kompozytorów – Śladami Czajkowskiego, cykl dokumentalny (2012), 50 min.;

• Godz. 15:45 Szlakiem miejsc niezwykłych – Pomniki historii – Tyniec, (2019), 5 min.;

• Godz. 15:55 Lektura na ekranie – W pustyni i w puszczy, odc. 2 „Chartum), reż. Władysław Ślesicki (1973), 50 minut. – lektura obowiązkowa w klasach IV–VI szkoły podstawowej.

Środa, 18 marca

• Godz. 13:00 Literatura na ekranie – Panna nikt reż. Andrzej Wajda (1996), 99 min.;

• Godz. 14:35 Baletownik – krótka forma edukacyjna o balecie (2019), 3 min.;

• Godz. 14:45 Śladami Wielkich kompozytorów – Śladami Verdiego, cykl dokumentalny (2012), 50 min.;

• Godz. 15:50 Szlakiem miejsc niezwykłych – Pomniki historii – Szalowa, (2019), 5 min.;

• Godz. 15:55 Lektura na ekranie – W pustyni i w puszczy, odc. „Ucieczka” reż. Władysław Ślesicki (1973), 50 min. – lektura obowiązkowa w klasach IV–VI szkoły podstawowej;

Czwartek, 19 marca

• Godz. 13:00 Literatura na ekranie – Katarynka reż. Stanisław Jędryka (1967), 27 min. – lektura obowiązkowa w klasach IV–VI szkoły podstawowej;

• Godz. 13:25 Literatura na ekranie – Antek reż. Wojciech Fiwek (1971), 50 min.;

• Godz. 14:15 Baletownik – krótka forma edukacyjna o balecie (2019), 3 min.;

• Godz. 14:15 Śladami Wielkich kompozytorów – Śladami Beethovena, cykl dokumentalny (2012), 50 min.;

• Godz. 15:35 Lektura na ekranie – W pustyni i w puszczy, odc. 4 „Smain”. reż. Władysław Ślesicki (1973), 50 min. – lektura obowiązkowa w klasach IV–VI szkoły podstawowej;

Piątek, 20 marca

• Godz. 15:05 Śladami Wielkich kompozytorów – Śladami Offenbacha, cykl dokumentalny (2012), 50 min.;

• Godz. 16:15  Lektura na ekranie - Mały książę reż. Marc Ozborne (2015), 105 min. – lektura obowiązkowa w klasach VII–VII szkoły podstawowej; obowiązuje na egzaminie ósmoklasisty.

Poniedziałek, 23.03.2020 r.

• Godz. 13.00 „Złota kaczka” (przede wszystkim kl. 4, ale 5-6 też zachęcam)

Wtorek, 24.03.2020 r.

• Godz.13.00 „Latarnik” (lektura obowiązkowa, powtórka przed egzaminem dla kl. VIII)

Drodzy uczniowie klasy VIII Centralna Komisja Egzaminacyjna przygotowała pakiet materiałów. Codziennie o 9:00 nowe zadania z polskiego, matematyki i angielskiego, o 15:00 - rozwiązania!

Zapraszamy już od 16 marca na stronę www.cke.gov.pl 

Drodzy uczniowie - zachęcamy Was do samokształcenia, także do wykonywania zadań udostępnianych Wam przez nauczycieli. Jesteśmy do Waszej dyspozycji przez dostępne komunikatory. Możecie się z nami konsultować w sprawie ćwiczeń lub materiału do opanowania. 

Zostań w domu i…? poucz się online. Zawieszenie zajęć w szkołach to nie wakacje, ani ferie. Warto ten czas dobrze wykorzystać. Jak? Możliwości jest wiele. Na stronie Ministerstwa Cyfryzacji umieszczono informacje na temat zdalnego nauczania. Opracowano plan lekcji dla wszystkich poziomów nauczania i dla każdej klasy.

Prosimy uczniów i rodziców naszej szkoły o zapoznanie się z powyższymi materiałami i rozwiązanie proponowanych zadań.

www.gov.pl/zdalnelekcje. 

Po wejściu na stronę, znajdź swój poziom nauczania, swoją klasę i rozwiąż zadania proponowane na dany dzień.

 

W odpowiedzi na zaistniałą sytuację, ale także na apel Ministra Edukacji Narodowej, a przy tym chcąc zachęcić dzieci do przebywania w domu i naukę, w ramach ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Dzieci uczą rodziców" Centrum Rozwoju Lokalnego przygotowało serię materiałów dydaktycznych do wspólnej domowej nauki rodziców i dzieci.  W każdą środę i każdy piątek na stronie internetowej www.crl.org.pl będą ukazywać się materiały do pobrania całkowicie za darmo. Zamieszczane lekcje będą obejmować tematykę zdrowego bezpieczeństwa, zdrowego trybu życia, promocji sportu, ekologii czy historii. Zakres tematyczny i liczba lekcji będzie zależna od rozwoju sytuacji i ewentualnej decyzji co do wydłużenia okresu zamknięcia przedszkoli i szkół podstawowych.

Zapraszamy do pobrania pierwszego pakietu materiałów pn. "Jestem bezpiecznym uczeniem, jestem bezpiecznym przedszkolakiem". W paczce znajduje się prezentacja multimedialna oraz  4 zadania do wykonania.  By zachęcić wszystkich rodziców i dzieci do wspólnej nauki Centrum Rozwoju Lokalnego informuje, że 17 marca na profilu na Facebooku (facebook.com/centrum.rozwoju.lokalnego) pojawi się konkurs, w którym do wygrania są ciekawe nagrody. By wziąć udział w konkursie będzie trzeba w komentarzu zamieścić zdjęcie/zdjęcia z wykonanymi zadaniami. Szczegółowe informacje o konkursie już we wtorek 17 marca.

Materiały można pobrać pod adresem:

https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/

      W związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno – wychowawczych w dniach od 12.03. do 25.03.2020 r. pragniemy poinformować, iż szkoła będzie prowadziła działania edukacyjne w sposób zdalny.
    Prosimy o systematyczne śledzenie informacji pojawiających się na dzienniku elektronicznym Librus – w zakładce Ogłoszenia, Wiadomości, Praca domowa. Za jego pośrednictwem nauczyciele będą przesyłali zadania do wykonania w czasie wolnym – tytuły lektur do przeczytania, zadania, tematy prac plastycznych i inne.
     W szczególny sposób pragniemy uczulić rodziców uczniów klas VIII. W ramach przygotowania do egzaminu uczniowie będą mieli udostępniane testy, materiały powtórzeniowe lub linki do stron internetowych zawierające materiały edukacyjne. Prosimy o monitorowanie realizacji zadań przez dzieci.

W związku z dużym zagrożeniem koronawirusem apelujemy do Państwa, aby dzieci pozostawały w domu, unikały zgromadzeń, galerii i tłumów.

Ma być to rodzaj profilaktycznej kwarantanny, a pełną odpowiedzialność za dzieci biorą rodzice i opiekunowie.

Dyrektor Szkoły

Drodzy Uczniowie! 

W związku z zawieszeniem zajęć w szkołach Komitet Organizacyjny Konkursu "Kangur Matematyczny" podjął decyzję o przeniesieniu konkursu na dzień 16.04.2020 r. 

Na stronie ZUS jest do pobrania oświadczenie dla rodziców ubiegających się o wypłatę dodatkowego zasiłku opiekuńczego z powodu sprawowania opieki nad dzieckiem w wieku do ukończenia 8 lat w związku z zamknięciem z powodu COVID-19 żłobka, klubu dziecięcego, przedszkola lub szkoły, do których dziecko uczęszcza.

Oświadczenie - oswiadczenie-zasilek-opiekunczy.pdf

Bieżące informacje można znaleźć na: gov.pl/koronawirus (link do strony zewnętrznej)

Dodatkowy zasiłek opiekuńczy przysługuje rodzicom lub opiekunom prawnym dzieci, którzy:

• opiekują się dzieckiem poniżej 8. roku życia,
• są objęci ubezpieczeniem chorobowym (np. są pracownikami, zleceniobiorcami, osobami prowadzącymi działalność pozarolniczą).

Jak uzyskać dodatkowy zasiłek opiekuńczy?

Wystarczy złożyć oświadczenie do swojego płatnika składek, np. pracodawcy, zleceniodawcy. 

Osoby prowadzące działalność pozarolniczą składają oświadczenie w ZUS.

Nie jest potrzebny wniosek Z-15A, ani zaświadczenie płatnika składek Z-3b.

Dodatkowy zasiłek opiekuńczy przysługuje od 12 do 25 marca, gdyż to jest okres zamknięcia placówek w związku z COVID-19.

Zasiłek przysługuje zgodnie z Twoim oświadczeniem, tj.  za cały okres, także za dni wolne od pracy, jeśli wpiszesz w oświadczeniu cały okres zamknięcia placówki, albo za dni robocze, jeśli takie okresy wskażesz w oświadczeniu.