Dla uczniów

        • Godziny pracy pedagoga szkolnego

        •                         Godziny pracy pedagoga szkolnego

           

          Wtorek         09:00 - 10:00  Obowiązki pedagoga

                               12:40 - 13:25  Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno - społeczne klasa III

           

          Środa          12:40 - 13:25   Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno - społeczne klasa VI

                              13:30 - 14:15   Zajęcia z pedagogiem klasa V

                              14:20 - 15:05   Zajęcia z pedagogiem klasa VII

           

          Czwartek     12:40 - 13:25  Zajęcia z pedagogiem klasa IV

                              13:30 - 14:15  Zajęcia z pedagogiem klasa VIII

                              14:20 - 15:05  Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno - społeczne klasa II

           

          Piątek         09:40 - 11:40   Obowiązki pedagoga

                             12:40 - 13:25   Zajęcia z pedagogiem klasa VI

                       

        • SZKOLNA SKRZYNKA ZAUFANIA

           

          W trosce o zwiększenie bezpieczeństwa oraz zapewnienie wsparcia
          w różnych trudnościach dzieci i młodzieży w naszej szkole - wprowadzamy           „SZKOLNĄ SKRZYNKĘ ZAUFANIA”, za pośrednictwem której każdy uczeń/rodzic/opiekun może zgłaszać pisemne wnioski, uwagi i propozycje.

           

          1. Osobą odpowiedzialną za funkcjonowanie SKRZYNKI ZAUFANIA jest pedagog szkolny, który dwa razy w miesiącu otworzy skrzynkę i oceni wagę
          i rodzaj informacji, a następnie w porozumieniu z dyrekcją szkoły zaplanuje
          i podejmie odpowiednie działania w celu rozwiązania problemu.

           

          2. Do SKRZYNKI ZAUFANIA uczniowie i rodzice mogą wrzucać:

          listy dotyczące uwag o tym, co dzieje się w szkole, w klasie, o problemach jakie są dla nich ważne lub trudne, czego się obawiają, co ich niepokoi, co chcieliby zmienić, o czym boją się powiedzieć wprost: o kolegach,
          o nauczycielach, o sobie;

          pomysły, propozycje i sugestie dotyczące życia szkoły i działalności szkolnych organizacji;

          podziękowania i inne ciepłe słowa dla członków społeczności szkolnej.

           

          3. SZKOLNA SKRZYNKA ZAUFANIA ma na celu poprawę atmosfery, która przysłuży się w nauce, aby wszyscy czuli się bezpiecznie oraz do prawidłowego rozwoju każdego z Was.

           

          4. Dzięki listom i sygnałom wrzucanym do SZKOLNEJ SKRZYNKI ZAUFANIA możliwe będzie reagowanie przez dorosłe i kompetentne osoby
          w sytuacjach kryzysowych, w celu zapewnienia uczniom niezbędnej pomocy
          i wsparcia.

           

          5. SZKOLNA SKRZYNKA ZAUFANIA ma za zadanie zwiększyć poczucie bezpieczeństwa wśród wszystkich członków społeczności szkolnej oraz pozytywnie wpłynąć na atmosferę panującą w szkolę, by służyła ona nauce
          i prawidłowemu rozwojowi dzieci i młodzieży.

           

          TO WAŻNE!

          1. Piszcie czytelnie i podpisujcie swoje listy - podajcie imię czy klasę.

          2. Wasza korespondencja nie powinna mieć formy obmowy, obrażania, plotki czy żartu.

          4. Wspólnie rozwiążemy każdy problem, z którym nie potraficie sobie poradzić.

          5. Pomoc, jaką zorganizujemy, zależeć będzie od rodzaju zgłoszonej sprawy.


           

          Pedagog szkolny